今年我国高校毕业生规模预计为1076 万人，首次迈入“千万”大关。随着就业形势日趋严峻，不少年轻人投身于考公务员潮流，从2009 年起，国考报名人数连续11 年都在百万以上，而招录人数不足3万。4月27日，中国劳动保障报声音观察版面刊登山东省就业促进会会长毕京福的理论文章《拓宽就业思路  树立正确择业观》，文章分析了近年来考公务员热度不减的原因，从高校、毕业生本身、社会舆论等方面提出建议，在引导高校毕业生理性择业方面具有一定的指导意义。

文章全文如下：

拓宽就业思路  树立正确择业观

毕京福

近年来，高校毕业生报考公务员现象逐年升温，公务员考试也变成全国竞争最激烈的考试之一。如何引导高校毕业生理性报考公务员，应引起全社会高度关注。

我国自20世纪90年代中期开始建立公务员考试制度。统计数据显示，2022年国家公务员考试报名通过审核人数为202万人。虽然竞争十分激烈，但每年仍有数量庞大的应届毕业生群体加入到报考公务员的行列之中。

受新冠肺炎疫情影响，近年来，我国就业形势更加严峻。一方面，大学扩招所带来的就业压力逐渐增加；另一方面，就业竞争加剧使得人们更倾向于追求稳定职业。而公务员的社会地位较高，福利保障体系完备，逐渐成为许多高校毕业生心中最有安全感的就业目标。此外，受一些培训机构制造的“考公焦虑”影响，不少大学生盲目随大流，投身考公大军。

从国家的人才选拔角度来看，越来越多的高校毕业生热衷于报考公务员，为确保更多高素质人才进入公务员队伍奠定了良好基础。但高校精英人才集中进入政府行政部门，直接或间接地削弱了其他领域的人才供给，不利于人力资源的合理分配。这不仅会造成人力资源的浪费，也耗费了国家大量教育资源和培养经费。本可以在其他行业、领域中尽展才华的高校毕业生，如盲目赶潮流、进入专业不对口的公务员岗位，可能无法发挥自身特长。

因此，引导高校毕业生理性报考公务员，需要综合发力。

首先，高校应加强就业指导。高校是培养大学生综合素质协调发展的平台。高校要注重加强引导，及时了解和分析学生就业意向及动态，避免“就业人群扎堆”“就业盲目跟风”等现象。要推进大学生职业发展工作室建设，设立个体咨询室、团体辅导室、职业生涯测评室等，选聘师资团队，建立完善的就业咨询指导体系。加强大学生职业生涯规划和就业指导课程建设，为学生分析当前就业形势、就业面临的挑战，为将来顺利就业做好准备。

同时，要强化校企合作，搭建精准供需对接平台，助力大学生择业就业。积极对接政府、企业资源，为大学生创造更多实习机会，让学生在校期间通过实习增强就业能力，对就业市场形成一定的预期和认知。要针对不同求职意向的大学生群体开展研究生考试、公务员考试、企业单位应聘等不同类型的指导活动，对学生进行针对性辅导。引导大学生积极投身和参与创业，帮助有意向的学生注册实体开展创业，通过创业带动就业。

其次，高校毕业生应树立正确的择业观。要通过社会实践活动等多种形式，深入了解国情、了解社会，正确认识就业整体形势，树立行行建功立业的观念。要不断提高自身的专业技能，提高自身的综合素质，为适应竞争日趋激烈的就业市场做好充足的准备。拓宽就业思路，不把报考公务员作为唯一的就业途径，通过多方式、多领域、多渠道实现就业。

在报考公务员考试过程中，高校毕业生应客观公正地正视自身能力，要考虑到自身素质与公务员要求是否匹配。特别是部分理工科大学生，专业对口的公务员岗位有限，势必影响个人能力的有效发挥。要发扬自强不息的精神，就业时不等不靠，不挑不捡，先就业再择业，多渠道自主创业、灵活就业。端正择业观念，树立职业规划意识，避免盲目从众，理性规划自己的未来。

最后，要形成正确的社会舆论导向。高校毕业生扎堆报考公务员是来自社会、家庭，传统、现代观念等多种因素共同作用和影响的结果。受传统观念影响，公务员在社会中处于优势地位，拥有较多的社会资源，在很多人眼里成为社会地位的象征。加上受“学而优则仕”的传统观念和父母价值观的影响，许多大学生认为当了公务员不仅光宗耀祖，也在一定程度上实现了个人价值。

因此，要加大社会舆论对高校毕业生考公务员的正确宣传引导，通过传统媒体和新媒体等多种渠道，深入宣传我国就业形势，宣传有关高校毕业生的就业政策和就业创业典型等，在全社会形成正确的舆论导向。在家庭层面，家长要引导孩子发挥个人技能和特长，正确认识现阶段社会的公务员岗位职责和工作压力，引导孩子从事喜欢或擅长的工作。同时，对公务员岗位开展理性宣传，破除培训机构制造的“考公焦虑”，引导学生、家庭、社会理性认识公务员岗位特性，理性择业、理性就业。